Page 63 - Modul Praktikum - Metodologi Penelitian

sama. Dengan demikian, variabel kontrol bukan menjadi perhatian utama dalam

penelitian eksperimen di bidang pendidikan tetapi tetap mengutamakan perhatian
terhadap variabel bebas dan terikat.

Contoh:
Seorang peneliti ingin menguji efektivitas dari metode pembelajaran A

terhadap keberhasilan belajar siswa. Dalam penelitian eksperimen tersebut

peneliti hanya menggunakan siswa yang memiliki IQ normal, dan kondisi
sosial ekonomi orangtua yang tergolong cukup. Pengendalian terhadap IQ

subjek yang normal, dan kondisi sosial ekonomi tersebut merupakan
penggunaan variabel kontrol.

2. Skala pengukuran variable penelitian
Skala pengukuran variabel dalam penelitian dapat dikelompokkan menjadi 4 macam,

yaitu:

• Skala Nominal: merupakan skala pengukuran yang berdasarkan pengelompokkan
kesamaan pada tiap anggotanya (Contoh: jenis kelamin, pekerjaan, gol. darah).

• Skala Ordinal: merupakan skala pengukuran yang menunjukkan jenjang atau tingkatan
(Contoh: tingkat pendidikan, gaji, ranking).

• Skala Interval: merupakan skala pengukuran yang memiliki jarak yang sama antara

satu tingkat dengan tingkat lainnya (Contoh: suhu dan tingkat kecerdasan/IQ).
• Skala Rasio: merupakan skala pengukuran yang memiliki batas interval yang jelas serta

memiliki nilai nol mutlak (Contoh: berat badan, tinggi badan, usia).

B. Rangkuman

Penentuan variabel penelitian merupakan salah satu tahap yang penting dan tidak bisa
ditinggalkan, bahkan harus dilakukan secara tepat dalam kegiatan penelitian. Jika peneliti salah

dalam menentukan variabel penelitiannya, maka kesalahan ini akan berlanjut dalam
penggunaan teori, dan begitu pula akan terjadi kesalahan dalam mendefinisikan secara

operasional. Kesalahan beruntun juga terlihat dalam penyusunan instrumen, dan tentu saja
dalam mencari (mengumpulkan) data serta penganalisaan, selanjutnya juga berdampak pada

kesimpulan penelitiannya.

51