Page 20 - Flipbook E-book Interaktif Berbasis Potensi Lokal_Neat
P. 20
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui literasi buku interaktif, peserta didik dapat menganalisis ketersediaan air layak
minum di lingkungan sekitar.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menyusun strategi untuk mrngurangi dampak
negative aktivitas manusia terhadap ketersediaan air bersih.
MARI MEMAHAMI !
Air merupakan kebutuhan bagi seluruh mahluk
hidup termasuk manusia. Air digunakan untuk
metabolisme tubuh mahluk hidup. Tanpa air tidak
akan ada kehidupan. Namun demikian, tidak semua
air yang terdapat di bumi layak untuk kesehatan
manusia. Air minum yang aman untuk kesehatan
manusia menurut Peraturan Menteri Kesehatan
Nomor 492 Tahun 2010 yaitu air minum yang
memenuhi persyaratan secara fisik, mikrobiologis,
kimia, dan radioaktif. Secara fisik, air layak minum
tidak berbau, berasa, dan berwarna. Secara biologis,
air yang layak minum tidak mengandung mikroba
yang merugikan kesehatan manusia. Secara kimiawi,
sumber : data pribadi air yang layak minum tidak mengandung bahan
Gambar 11. Air Layak Minum kimia yang mengancam kesehatan. Secara radioaktif,
tentu saja tidak mengandung zat radioaktif yang
tidak melebihi kadar tertentu.
Setiap rumah tangga harus memiliki akses terhadap air bersih yang layak minum.
Kebutuhan air layak minum tidak hanya dilihat dari kuantitasnya saja tetapi juga dari segi
kualitasnya. Namun, banyak sumber air tercemar oleh sampah yang dihasilkan manusia
itu sendiri dan menyebabkan masyarakat Indonesia sulit untuk mendapatkan akses
terhadap air yang layak minum.
11
