Page 44 - Guía_didactica_digital_gupo5
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CONTENIDOS:
1. Algoritmo
2. pseudo-código
3. Descripción
4. Actividades
INTRODUCCION
La programación es un conocimiento que se aprende, como se aprende hacer
reacciones químicas en un laboratorio, resolver ecuaciones matemáticas o
andar en bicicleta.
El principal objetivo de esta guía es mostrar que el aprendizaje de la
programación puede ser fácil, si se empieza desde lo básico y se continúa de
manera gradual, hasta que se es capaz de entender y hacer un programa que
resuelve un problema.
La primera dificultad a usar la lógica en la programación es radicar en la
necesidad de aprender dos cosas bastante diferentes de manera simultánea:
1. Un lenguaje para transmitir a la máquina las órdenes que se le quieren dar;
esto es, el lenguaje de programación y una manera de pensar y concebir dar
órdenes a la computadora.
2. El algoritmo traducido en programa.
OBJETIVO
El objetivo y la meta principal de este bloque y guía es enseñarles a los
estudiantes el uso de lógica en la programación para podre crear
programas y entenderlas al momento de exhibirlas a nuestro cliente,
buscar problemas y solucionarlas a corto tiempo y optimo, en la lógica se
enseñará el proceso de diseñar, codificar depurar y mantener el código
fuente de un programa entendible, optimo y fácil de usar.
