Page 125 - เล่มหลักสูตรTNW2564
P. 125
หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 121
คําอธิบายรายวิชา ค32102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 4 (เน้นวิทย์)
รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หน่วยกิต
ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคํานวณ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ฝึกการให้เหตุผลในการแก้ปัญหา ฝึกการเรียนรู้
จากการปฏิบัติจริง ค้นคว้า วิพากษ์ สังเคราะห์ เขียนสรุปรายงาน และสร้างนวัตกรรม ในสาระที่เกี่ยวกับ
จํานวนเชิงซ้อน จํานวนเชิงซ้อน สมบัติเชิงพีชคณิตของจํานวนเชิงซ้อน รากที่สองของจํานวนเชิงซ้อน
กราฟและค่าสัมบูรณ์ของจํานวนเชิงซ้อน รูปเชิงขั้วของจํานวนเชิงซ้อน รากที่ n ของจํานวนเชิงซ้อน สมการพหุ
นามตัวแปรเดียว
โดย การจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจําวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า
ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคํานวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อ
ความหมายทางคณิตศาสตร์ และนําประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้ใน การ
เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประวันอย่างสร้างสรรค์
เพื่อ ให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สามารถทํางานอย่างมีระบบระเบียบ รอบคอบ รับผิดชอบ มี
วิจารณญาณ มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทํางาน รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ พร้อมทั้งตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์
ผลการเรียนรู้
1. เข้าใจจํานวนเชิงซ้อนและใช้สมบัติของจํานวนเชิงซ้อนในการแก้ปัญหา
2. หารากที่ n ของจํานวนเชิงซ้อน เมื่อ n เป็นจํานวนนับที่มากกว่า 1
3. แก้สมการพหุนามตัวแปรเดียวดีกรีไม่เกินสี่ที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจํานวนเต็ม และนําไปใช้ในการแก้ปัญหา
รวม 3 ผลการเรียนรู้
