Page 2 - E-LKPD_Bilangan_Bulat_Tahap_1
P. 2
Kompetensi Dasar
n
e
e
a
u
B
f
i
b
l
a
e
t
j
s
l
k
n
a
n
i
g
n
l
g
a
t
a
a
n
Menjelaskan Bilangan bulat negatif
M
i
a
l
o
s
u
a
n
e
f
n
i
a
n
l
u
y
i
d
g
a
n
k
n
s
m
e
a
k
p
a
a
n
u
t
s
a
B
k
u
K
t
i
t
e
k
e
h
g
g
n
a
n
e
i
n
n
Menggunakan Konsep Bilangan negatif untuk menyatakan situasi dalam kehidupan
M
a
n
d
u
a
p
m
a
t
g
s e h a r i - h a r i
sehari-hari
r
t
n
e
u
l
g
m
a
l
r
M
y
s
b
k
e
a
j
l
e
l
a
n
n
u
n
i
a
b
k
i
d
a
a
a
p
a
l
h
u
i
m
e
n
p
k
m
k
p
l
l
n
a
a
i
e
s
e
t
a
a
u
Menjelaskan dan melakukan operasi perkalian bilangan bulat yang meliputi penjumlahan, ,
g
o
j
n
n
i
e
n
p
a
n
a
b
a
k
l
a
n
m
t
p
g
d
n
a
a
i
a
n
m
i
l
a
b
i
y
g
n
e
e
a
g
a
n
n
l
b
u
a
,
l
g
a
n
n
a
t
n
g
a
p
pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan Bilangan bulat negatif f
i
e
r
a
t
u
g
n
e
B
a
n
p
r
e
k
i
n
b
a
operasi
n
e
e
e
n
m
u
yang
j
d
h
a
a
p
l
permasalaahan
a
n
a
Menyelesaikan
k
M e n y e l e s a i k a n p e r m a s a l a a h a n y a n g berkaitan dengan o p e r a s i penjumlahan, ,
n
r
t
g
i
p e n g u r a n g a n , p e r k a l i a n d a n p e m b a g i a n d e n g a n m e l i b a t k a n B i l a n g a n b u l a t n e g a t i f d a l a m
pengurangan, perkalian dan pembagian dengan melibatkan Bilangan bulat negatif dalam
e
d
p
i
u
i
h
kehidupan sehari-hari i
s
-
n
h
k
h
a
e
a
a
r
r
g
n
i
n
r
c
a
e
h
a
n
s
a
a
c
a
l
i
b
t
u
g
a
n
g
m
p
e
c
m
a
i
r
t
i
l
a
h
a
a
y
n
k
n
b
u
j
k
u
e
l
a
n
n
o
k
e
a
d
k
a
n
a
s
a
l
e
n
m
M
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, ,
p
s
e
/
l
a
u
h
u
i
p
d
k
t
e
a
pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi i
r
g
d
e
n
i
t
m
a
u
e
b
t
a
p
b
i
c
r
a
e
a
u
a
a
n
b
o
s
d
e
s
n
a
r
u
n
s
m
a
l
a
a
a
M e n y e l e s a i k a n m a s a l a h y a n g b e r k a i t a n d e n g a n o p e r a s i h i t u n g c a m p u r a n y a n g
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung campuran yang
r
g
t
a
a
a
m
a
i
a
i
d
b
n
n
d
i
a
e
a
a
l
k
c
a
e
u
b
g
b
s
d
c
s
b
b
a
h
n
a
k
u
h
s
p
a
m
melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai i
n
m
,
n
e
e
a
l
n
i
u
/
l
t
a
c
e
a
a
e
t
l
a
u r u t a n o p e r a s i
urutan operasi
Indikator Pembelajaran
M e n g u r u t k a n d a n m e m b a n d i n g k a n B i l a n g a n b u l a t
Mengurutkan dan membandingkan Bilangan bulat
a
s
t
b
k
t
-
n
a
a
u
n
y
a
i
a
n
n
o
k
k
i
a
n
s
t
p
a
e
n
g
a
a
l
i
u
d
u
i
n
f
h
t
a
Menggunakan konsep Bilangan bulat negatif untuk menyatakan situasi kehidupan sehari-
l
n
a
a
M
e
s
n
n
g
e
e
k
u
h
u
g
p
s
i
e
e
k
u
m
t
r
g
n
i
B
hari
h a r i
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkaian dan
n
,
n
a
n
n
d
i
e
a
l
a
r
g
e
k
e
n
n
y
e
g
s
a
r
M
a
p
u
a
i
a
p
e
l
a
h
n
a
l
a
m
a
m
j
n
u
s
i
a
t
b
e
r
a
k
g
n
a
g
y
e
n
d
n
p
h
k
a
,
a
n
e
n
h
k
t
a
e
i
a
a
a
h
n
t
-
e
a
m
e
r
d
g
a
B
i
i
u
a
n
l
n
u
n
p
l
n
p
y
pembagian yang melibatkan Bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari i
b
k
n
e
d
i
g
a
a
n
h
a
i
e
f
l
i
a
r
g
m
a
g
l
t
s
m
a
b
a
b
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung campuran sesuai urutan
M e n y e l e s a i k a n m a s a l a h y a n g b e r k a i t a n d e n g a n o p e r a s i h i t u n g c a m p u r a n s e s u a i u r u t a n
operasi dalam kehidupan sehari-hari
o p e r a s i d a l a m k e h i d u p a n s e h a r i - h a r i
Alat dan Bahan
Alat Tulis seperti pulpen, pensil, penggaris, penghapus, buku dll
A l a t T u l i s s e p e r t i p u l p e n , p e n s i l , p e n g g a r i s , p e n g h a p u s , b u k u d l l
h
g
t
i
n
g
k
r
k
p
i
k
e
n
e
a
p
l
r
t
a
u
i
a
s
l
e
Bahan praktik seperti kertas, gunting, lem dll l
s
B
r
m
,
d
,
n
e
t
t
a
H a n d p h o n e a t a u l a p t o p
Handphone atau laptop
B u k u m a t e m a t i k a k e l a s V I K u r i k u l u m 2 0 1 3
Buku matematika kelas VI Kurikulum 2013