Page 85 - Modul Ajar Informatika SMA XII

digunakan dengan dengan tepat dan dengan tepat dan
tepat dan benar. benar. benar.
Ketepatan algoritma Algoritma yang Algoritma yang Algoritma yang
yang dibuat. dibuat dapat dibuat dapat dibuat tidak dapat
menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan
masalah yang sebagian masalah masalah yang
diberikan dengan yang diberikan diberikan dengan
benar. dengan benar. benar.
Misalnya, ada
beberapa skenario
masukan yang
membuat algoritma
mengeluarkan hasil
yang salah.

Rubrik Penilaian Ayo, Lakukan 1-2

Indikator Baik Sedang Kurang
Pelaksanaan aktivitas Semua langkah pada Ada langkah pada Banyak langkah pada
aktivitas dapat aktivitas yang tidak aktivitas yang tidak
direplikasi dengan dapat direplikasi dapat direplikasi
sempurna oleh siswa. dengan sempurna dengan sempurna
oleh siswa. oleh siswa.

Hasil aktivitas Siswa mencapai Siswa mencapai Siswa tidak
tujuan akhir dari tujuan akhir dari mencapai tujuan
aktivitas. aktivitas, setelah akhir dari aktivitas.
dipandu oleh guru
atau siswa lainnya.

Rubrik Penilaian Ayo, Berlatih 3-7

Indikator Baik Sedang Kurang
Proses pembuatan Siswa membuat Siswa membuat Siswa membuat
program yang baik. program melalui program melalui program melalui
proses yang baik: proses yang kurang proses yang tidak
membuat algoritma, baik. baik.
menguji program,
dll.
Praktik baik Siswa mengikuti Siswa mengikuti Siswa tidak
pemrograman. semuapraktik baik sebagian praktik baik mengikuti praktik
pada pemrograman. pada pemrograman. baik pada
pemrograman.

Keterbacaan kode Siswa membuat kode Siswa membuat kode Siswa membuat kode
program. yang dapat dibaca yang dapat dibaca yang sulit dibaca
dengan baik oleh dengan cukup baik dengan baik oleh
orang lain. oleh orang lain. orang lain.

Ketepatan program. Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
membuat program membuat program membuat program
yang menyelesaikan yang menyelesaikan yang menyelesaikan