Page 77 - modul getaran dan gelombang baru_Neat
P. 77
belajardalam Mengamati peristiwa gelombang tranversal
dan gelombang longitudinal.
3) Melalui model pembelajaran berbasis masalah, peserta
didik dapat berpikir kritis dan meningkatkan hasil belajar
dalam mengidentifikasi dan menghitung cepat rambat
gelombang panjang gelombang periode dan frekuensi
gelombang.
4) Melalui metode eksperimen dan diskusi peserta didik
dapat terampil Melakukan percobaan dan pengamatan
tentang gelombang transversal dan gelombang
longitudinal.
5) Melalui metode eksperimen, diskusi, dan tanya- jawab,
peserta didik mampu mengolah dan menyajikan data
serta menarik kesimpulan tentang hasil percobaan.
D. Langkah- langkahKegiatan
1. Kegiaran Pendahuluan
a) Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa bersama untuk memulai
77
