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Cap sur la classe !

1
Associez ces termes aux pictogrammes. Vous vous présentez à la classe. MÉDIATION
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• parler
• écouter
• comprendre
• écrire
• lire
• traduire
• associer
• répéter
• répondre
• ouvrir

2
2 Écoutez puis faites les actions.
1. Ouvrez votre livre à la page 8 !
2. Lisez le titre de la leçon !
a. Comment se prononcent votre nom et votre prénom
3. Répétez le mot « Bonjour » !
dans votre langue ? Est-ce que la prononciation
4. Écrivez le mot « Merci » !
est la même en français (demandez au professeur) ?
Expliquez les différences à votre voisin(e).
3 Lisez le dialogue.
Exemple : Balça, prénom turc prononcé : [baldʒa]
Qu'est-ce que vous dites quand quelqu’un… ? ≠ en français prononcé : [balsa]
1. dit merci
b. Quel est le mois de votre naissance ?
2. est désolé(e)
Aidez-vous de l’encadré.
Nisrin : Qu’est-ce qu’on fait ? Exemple : Je suis né(e) en mars.
Lucia : Euh... Je ne sais pas, désolée.
Nisrin : Pas de problème.
Professeur (à la classe) : Ouvrez votre livre à la page 4, LES MOIS DE L’ANNÉE
s’il vous plaît. janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août,
Nisrin : Quelle page, s’il te plaît ? septembre, octobre, novembre, décembre
Lucia : 4.
Nisrin : Merci, c’est gentil !
Lucia : De rien. Moi, c’est Lucia.
Nisrin : Nisrin.

4
Complétez le tableau de votre semaine. Quel(s) jour(s) vous faites ces actions ?
étudier – apprendre 10 mots français – lire un article dans un journal –
écouter une chanson française – regarder une vidéo en français – aller en classe de français
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
Regarder
une vidéo
matin
en français

après-midi

14 Unité 0 • Tour du monde en français

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