Page 7 - VA BENISSIMO 1 html protected

Spis tresci

Poznajemy Włochy i Włochów Włoski dom. Szkoła we Włoszech, nazwy przedmiotów szkolnych. Zajęcia pozalekcyjne włoskich uczniów. Włosi i czas wolny. Zwyczaje żywieniowe Włochów.

Fonetyka Zasady wymowy Podwójne spółgłoski. Spółgłoski s, z. Samogłoski a, e, i, o, u. Zasady wymowy i, u.

Wyrażenia przyimkowe: nell’arma- dio, sulla lampada, sotto il tavolo, porta, dietro il divano... Rodzajnik nieokreślony w liczbie pojedynczej. Konstrukcja c’è, ci sono. Odmiana czasownika modalnego dovere. Użycie czasownika piacere. Odmiana czasowników regular- nych zakończonych na -are, -ere, dovere, potere, volere w liczbie po- jedynczej i mnogiej. Odmiana czasowników nieregular- nych andare i venire. miejsca. Przysłówki określające częstotli- wość: sempre, spesso, og

Gramatyka di fronte allo specchio, accanto alla -ire w liczbie pojedynczej i mnogiej. Odmiana czasowników modalnych Przyimki: a, in, da z okolicznikiem Zaimki nieakcentowane mi, ti, ci, vi.

Słownictwo Typy domów i mieszkań. Nazwy pomieszczeń w domu, mieszkaniu. Meble, wyposażenie mieszkania, pokoju. Nazwy przedmiotów szkolnych. Sprzęty i przedmioty znajdujące się w sali lekcyjnej. Nazwy miesięcy. Pory roku. Formy spędzania czasu wol- nego – miejsca i wykonywane czynności. Zwroty, wyrażenia stosowane w zaproszeniach. Zwroty, wyrażenia służące do przyjmowania lub odrzucania zaproszeń. Podstawowe artykuły spożywcze. Nazwy włoskich posiłków i typowych potraw

Cele komunikacyjne Opisywanie swojego domu, • nformowanie o obowiązkach i pracach wykonywanych • nformowanie o preferencjach dotyczących obowiązków Określanie położenia przedmiotów. • nformowanie o obowiązkach i czynnościach związanych Zadawanie pytań i udzielanie informacji dotyczących planu lekcji i godzin zajęć. • nformowanie o ulubionych miejscach i formach spędzania Określanie częstotliwości wykonywanych czynności. Zapraszanie, akceptowanie lub

• pokoju. I w domu. I domowych. • I ze szkołą. • I czasu wolnego. • • • • I •

Rozdział Unità 4 Casa dolce casa... Str. 43-52 Unità 5 Perché andare a scuola? Str. 53-62 Unità 6 Cosa facciamo di bello? Str. 63-72 Unità 7 Ragazzi, andiamo a mangiare! Str. 73-82

5