Page 22 - A ton tour 1 Zeszyt ćwiczeń klasa 7

4

La maison

5 Utwórz zdania, łącząc codzienne czynności z odpowiednimi pomieszczeniami domu.
Je joue au ballon… • • … dans la salle de bains.
Je mange… • • … dans la salle à manger.
Je prépare le repas… • • … dans le salon.
Je regarde la télévision… • • … dans le jardin.
Je me lave… • • … dans la chambre.
Je me couche… • • … dans la cuisine.
Les nombres supérieurs à 70 Ania, Clémence et la vie de château

33
6 Uzupełnij brakujące litery w liczebnikach. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź, czy twój
zapis jest poprawny.
71 : SO _ _ A _ _ E ET _ _ ZE 88 : Q _ _ _ RE-V _ _ _ T-H _ _ _

97 : _ _ _ T _ _-_ _ _ G _ -D _ X- _ EP _ 639 : S _ _ C _ _ _ T _ _ _ _ E- _ _ _ _
1 460 : M _ _ _ E _ _ _ T _ _ C _ _ _ S _ _ _ _ _ T _
11 327 : _ _ Z _ _ _ _ _ E T _ _ _ _ C _ _ _ VI _ GT- _ _ _ _
7 Odgadnij, która liczba wypowiada się w każdym podpunkcie. Zaznacz właściwe odpowiedzi.

Uwaga! Co znaczy somme i divisible? A pair i impair?
3 + 2 = 5  5 est la somme de 3 et 2. 9 : 3 = 3  9 est divisible par 3.
2, 4, 6, 8… sont des nombres pairs. 3, 5, 7, 9… sont des nombres impairs.

a. Je suis un nombre pair divisible par 10. Qui suis-je ? 43 – 127 – 300 – 4 444
b. Je suis un nombre impair divisible par 3. Qui suis-je ? 47 – 265 – 743 – 927
c. Inférieur à 500, j’ai deux nombres impairs et un pair.
Qui suis-je ? 432 – 455 – 465 – 505
d. Je suis plus grand que 2 999 ; la somme de mes chiffres est inférieure à 5.
Qui suis-je ? 2 850 – 3 100 – 3 275 – 4 001

Les moments de la journée
34
8 Posłuchaj nagrania i wypisz czynności wykonane przez Ayouba w kolejności, w jakiej je
słyszysz. Użyj czasowników z listy poniżej.
se doucher – se coiffer – se lever – se laver les cheveux – prendre le petit déjeuner – s’habiller
a. ..................................... c. .................................... e. ....................................
.
.
b. ..................................... d. .................................... f. ....................................
.
.
Communication

9 Wybierz odpowiednie wyrażenie do każdej z sytuacji.
Je suis content(e). – C’est génial ! – Je suis triste. – Je suis malheureux(-euse). –
Ça va bien. – Ça ne va pas bien. – Ça va mal…
a. Spotykasz swojego ulubionego aktora lub aktorkę: ..............................................................................................
.
b. Jesteś zaproszony na koncert swojego ulubionego piosenkarza: ...............................................................
c. Twoja ulubiona drużyna przegrywa mecz: ...................................................................................................................
d. Spóźniłeś/-aś się do szkoły: ......................................................................................................................................................
e. Musisz odrobić zadanie domowe: .......................................................................................................................................

Dix-neuf 19