Page 6 - Va_Benissimo_3_Podrecznik_druk

Spis tresci

Poznajemy Włochy i Włochów Typowe problemy młodych Włochów. Projekt: La battaglia tra le generazioni! Miejsca, w których Włosi spędzają czas wolny. Repertuar filmowy we włoskim kinie. Recen- zja włoskiej komedii obyczajowej: aspekty kulturowo-społeczne. Wywiad z włoskim pi- sarzem. Czytelnictwo we Włoszech: ile ksią- żek rocznie czytają Włosi? Unia Europejska – podstawowe informa- cje. Projekt: Presentia- mo la nostra UE! 113 125

Stosowanie rodzajników określonych i nieokreślonych – opuszczanie rodzaj- ników. Zaimek ne – funkcje i użycie. gularne, wybrane formy nieregularne, przeczenie. żajacymi zaproszenie, propozycję: per- ti andrebbe... . Tryb condizionale semplice – powtó- rzenie. Zaimki osobowe pronomi combinati w czasach złożonych. Użycie czasów przeszłych i zgodność trapassato – powtórzenie. vo passato – formy i użycie.

Gramatyka Tryb rozkazujący imperativo formy re- Konstrukcje zdań ze strukturami wyra- ché non..., che ne dici..., mi piacerebbe, czasów: imperfetto, passato prossimo, Tryb congiuntivo presente, congiunti-

Słownictwo dotyczące uczuć i emocji – rozwinięcie. i zachowań. pytania o samopoczucie, py- tania o radę i udzielania rad – rozwinięcie. Nazwy miejsc, w których spę- dzany jest czas wolny - rozwi- nięcie. zapraszania, przyjmowania - lub odrzucania zaproszenia, - wyrażania preferencji. Słownictwo dotyczące kina i recenzowania filmów. Nazwy wybranych gatunków literackich. - rencji – rozwinięcie, opisywania fabuły książki, - - Nazwy państw, stolic, narodo- w

Słownictwo Słownictwo dotyczące postaw Zwroty i wyrażenia służące do Zwroty i wyrażenia służące do: Zwroty i wyrażenia służące do: określania upodobań i prefe- określania stanu czytelnictwa.

Rozmawianie o problemach młodych Wyrażanie emocji i uczuć. Opisywanie zachowań i postaw mło- Opisywanie problemu i udzielanie od- powiedzi na prośbę o radę. Rozmawianie o miejscach, w których spędzamy czas wolny. Wyrażanie preferencji odnośnie do możliwości spędzania wolnego czasu. Umawianie się na spotkanie, zaprasza- nie, przyjmowanie lub odrzucanie za- Recenzowanie filmu. Rozmawianie o świętowaniu urodzin. Mówienie o swoich literackich prefe- rencjach i upodobaniach. Opisy

Cele komunikacyjne Pisanie krótkiego opowiadania w czasie Rozmawianie o integracji europejskiej.

• ludzi. • • dych ludzi. • • • • proszenia. • • • • • przeszłym. • • • czesnych państw. • gnień i nadziei.

Rozdział Unità 7 TVB, cioè ti voglio bene! Str. 73-82 Unità 8 Stasera si esce! Str. 83-92 Unità 9 Che paura! Str. 93-102 Unità 10 Il progetto EUROPA! Str. 103-112

6