Page 10 - E-Modul Interaktif Berbasis STEAM
P. 10
Selain terintegrasi dengan tahapan pendekatan STEAM
dalam penyajian materinya, e-modul interaktif ini juga
memenuhi indikator-indikator kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa pada materi yang disimbolkan
dengan penomoran indikator sesuai ketentuan berikut:
1. Kemampuan memahami masalah
2. Kemampuan merencanakan strategi pemecahan masalah
3. Kemampuan melaksanakan strategi pemecahan masalah
matematis
4. Kemampuan memeriksa hasil kembali
Diharapkan setelah menggunakan bahan ajar berupa e-modul
interaktif ini, siswa dapat memahami materi persamaan linier
satu variabel (PLSV) dengan mudah dan baik, karena
penyajian materinya dikaitkan dengan permasalahan sehari-
hari yang dekat dengan peserta didik. sehingga peserta didik
dapat lebih mudah memahami dan mengerti serta dapat
menyelesaikan masalah terkait materi persamaan linier satu
variabel (PLSV) yang diberikan.
viii