Page 7 - PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT BERBASIS ISPRING SUITE 10 DENGAN MATERI PENGUKURAN (2)

[10] Nuraini, Imam, Sabar Narimo, and Universitas
Muhammadiyah Surakarta. “Pengembangan
Media Pembelajaran Berbasis Power,” no. 1
(n.d.).
[11] Pandiangan, Paken. “Pengukuran Dan Sistem
Satuan Dalam Fisika.” Alat Ukur dasar dan
Ketidakpastian Pengukuran (2011): 1–43.

[12] Pendidikan, Jurusan, and Luar Biasa. “Penguasaan
Pengukuran Volume Melalui Pendampingan
Praktikum Bermedia Beaker Glass Braille Bagi
Anak Tunanetra Diajukan Kepada Universitas
Negeri Surabaya Untuk Memenuhi Persyaratan
Penyelesaian Praktikum Bermedia Beaker Glass
Braille Bagi Anak Tunanetra” M (2017): 1–10.
[13] Pratiwi, S N, C Cari, and N S Aminah.
“Pengembangan Model Praktikum Fisika
Berbasis Analisis Ketidakpastian Pengukuran.”
Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika (JMPF)
9, no. 1 (2019): 34–55.
[14] Rachman, Tahar. “Pengembangan Bahan Ajar
Fisika Smadenganpendekatan Kontekstualpada
Materi Pengukuranbesaran Fisika.” Angewandte
Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
1, no. 2 (2018): 10–27.
[15] Rahadi, Dedi Rianto. “Pengukuran Usability
Sistem Menggunakan Use Questionnaire Pada
Aplikasi Android” 6, no. 1 (2014): 661–671.

[16] Rendi, Rendi, Sumaryati Sumaryati, and Popi
Purwanti. “Pengembangan Media Pembelajaran
Komik Fisika Materi Pokok Pengukuran Untuk
Siswa SMA Negeri 1 Compreng.” Navigation
Physics : Journal of Physics Education 2, no. 2
(2020): 74–83.

[17] Saptadi, Arief Hendra. “Perbandingan Akurasi
Pengukuran Suhu Dan Kelembaban Antara
Sensor DHT11 Dan DHT22.” Jurnal infotel 6
(2014): 49–56.

[18] Studi, Program, Teknologi Pendidikan, and
Sekolah Pascasarjana. “Peningkatan Hasil
Belajar IPS Melalui ISpring Suite 10 Di Kelas V
Sekolah Dasar” 4, no. 20 (n.d.): 116–123.

[19] Wahyuni, Sari, and Rozi Nasution. “Pengaruh
Penguasaan Pengukuran Terhadap Hasil Belajar
Fisika Siswa Pada Materi Besaran Dan Satuan”
7, no. 4 (2019): 175–179.
[20] Yulianci, Syahriani, Gunawan, Aris Doyan, and
Fenny Febriyanti. “Pengaruh Gaya Belajar
Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa
Pada Materi Besaran Dan Pengukuran.” Jurnal
Pendidikan Mipa 9, no. 2 (2019): 123–127.