Page 4 - Modul ajar bagian 3 statistika median data kelompok_compressed
P. 4

c.  Bagaimana     kita    menentukan     ukuran
                                                          pemusatan  data  yang  paling  sesuai  dengan

                                                          konteks masalah yang dihadapi?
                         Profil pelajar pancasila     a.  Bernalar Kritis

                                                      b.  Kreatif

                                                      c.  Mandiri
                                                      d.  Gotong Royong




                        Pertemuan Ketiga

                                                    Kegiatan Pembukaan

                              Sintaks               Aktivitas Guru                Aktivitas Siswa

                                                1.  Guru  meminta  kepada        1.  Salah  satu  siswa
                                                    ketua    kelas    untuk          (ketua     kelas)

                                                    memimpin doa                     memimpin     doa
                                                2.  Guru          mengecek           untuk

                                                    kehadiran siswa                  menumbuhkan
                                                3.  Guru     menyampaikan            perilaku religius

                                                    materi, tujuan, manfaat,     2.  Siswa

                                                    dan  tugas    yang  akan         mendengarakan
                                                    diberikan           saat         nama        yang

                                                    pembelajaran                     dipanggil guru.
                                                                                 3.  Siswa

                                                                                     mendengarkan
                                                                                     dengan  seksama

                                                                                     penjelasan guru

                                                         Kegiatan Inti
                         Langkah 1 :                Guru       memberikan            Siswa memahami

                         Memahami                   masalah     kontekstual          permasalahan

                         masalah                    yang  berkaitan  dengan          tersebut.
                         kontekstual                masalah nyata
   1   2   3   4   5   6   7   8   9