Page 261 - Bahasa_Indonesia_BS_KLS_VII
P. 261
8. Negosiasi Kode Etik dalam Riset Kritis terhadap Anak Jalanan. Dalam Geliat
Kritis dalam Penelitian Sosial, editor Kanti Pertiwi, Ph.D. dan Hani Yulindrasari,
Ph.D. Obor. 2019.
9. Saatnya Bercerita: Mengenalkan Literasi Sejak Dini, ditulis bersama Roosie
Setiawan. Kanisius. 2018.
10. Panduan Pemilihan Buku Nonteks Pelajaran. Puskurbuk Kemendikbud. 2018.
11. Menghidupkan Literasi di Ruang Kelas. Kanisius. 2017.
12. Suara Dari Marjin: Literasi Sebagai Praktik Sosial, ditulis bersama Pratiwi
Retnaningdyah, Ph.D. Rosda Karya, 2017.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 tahun terakhir):
1. The Literacy Sponsorship and the Discourse of Caring in North Borneo. 2020.
2. On Being a Good Woman: Children’s Responses to Visual Narratives in Gender
Stereotyped Indonesian Folktales, bersama Riama Maslan S. 2018.
3. Danti: Glocalizing Dora the Explorer in Indonesia. 2016.
4. What Do You Want to be When You Grow Up? Self-construction in Indonesian
Street Children Writing. 2013.
5. The Stories of the Intersection: Indonesian “Street Children” Negotiating
Narratives at the Intersection of Society, Childhood, and Work.
Bċrċ ĵag PeØah diöexaah diØeĨiċ dibċaö ixċèöØaèi da©aöaċ diixai ¿10 öahċ
terakhir):
Suara dari Marjin: Literasi Sebagai Praktik Sosial, ditulis bersama Pratiwi
Retnaningdyah, Ph.D. Rosda Karya, 2017.
247
