Page 170 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

162

kesempatan yang luas bagi mereka yang karena satu
dan lain hal tidak dapat mengikuti sistem pendidikan
yang diselenggarakan secara regular.
Sistem pendidikan jarak jauh memiliki sejumlah
karakteristik yang khas sebagai berikut.
c. Terpisahnya lokasi tutor dan peserta didik secara
geografis.
d. Adanya dukungan organisasi penyelenggara
program.
e. Digunakan media dan teknologi pembelajaran.
f. Berlangsungnya proses komunikasi dua arah.
g. Terselenggaranya seminar yang mendukung
kegiatan pembelajaran.
h. Penyelenggaraan program pembelajaran
berbasis industry.(Moore dan Kearsley,2005).
Bates berpandangan bahwa penyelenggaraan
program SPJJ dimanapun sangatdipengaruhi oleh
penggunaan media dan teknologi sebagai sarana
penyampaian isi atau materi pembelajaran. Pengaruh

penggunaan media dan teknologi yang sangat besar
disebabkan oleh salah satu karakteristik utama dari
program SPJJ, yaitu terpisahnya instruktur/tutor
dengan peserta didik secara fisik.
Model desain sistem pembelajaran yang
dikemukakan oleh Bates menggambarkan langkah-
langkah yang perlu dilakukan untuk merancang,
memilioh, mengembangkan media dan bahan ajar,
serta menyampaikan isis atau materi pembelajaran.