Page 135 - BİLSEM FİZİK ALANI YARDIMCI DERS MATERYALİ
P. 135
ÖYG-1 - Mekanik
Etkinlikle ilgili tüm materyallere ulaşmak için karekodu okutunuz.
DEĞİŞEN BASINCA UYUMLU SU ALTI ROBOTU
EĞİTİM PROGRAMI
ÖYG-1
MODÜL
Mekanik
ÖNERİLEN SÜRE
40’ + 40’ + 40’
KAZANIMLAR
• Archimedes ilkesini günlük yaşamdan örneklerle açıklar.
DİSİPLİNLER ARASI İŞ BİRLİĞİ
• Tarih (İstanbul tarihi),
• Coğrafya (İç Kuvvetler ve Türkiye’deki Yer Şekillerinin Olu- şum Sürecine Etkileri),
• Tıp (Su altı hekimliği ve hiperbarik tıp),
• Matematik (Vektörel işlemler), Görsel Sanatlar (Tasarım)
UYGULAMA ORTAMI
Sınıf Ortamı
Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Öğrencilerin büyük kâğıtlara tasarım yapabilecekleri herhangi bir ortamda gerçekleşebilir.
Dijital Ortamlar: Simülasyon ve animasyon programları.
ARAÇ-GEREÇLER
İnternete bağlanabilen bilgisayar, tablet pc veya cep tele- fonu, pet şişe, oyun hamuru, su bardağı, alüminyum folyo, ataşlar, tükenmez kalem kapağı, makas, su, resim kâğıdı, boya kalemleri.
*Etkinlik grup çalışması ile yapılacaksa malzemeler grup sa- yısı kadar olmalıdır. Bireysel çalışmada ise malzeme sayısı kişi sayı kadar olmalıdır.
TERİMLER VE KAVRAMLAR
Etkinlik sürecinde aşağıdaki terim ve kavramları öğrencile- rin anlamaları sağlanır.
Basınç, kaldırma kuvveti, denge.
ÖĞRETİMDE YAPILAN FARKLILAŞTIRMA
• Konu hızlandırma
• Süreç zenginleştirme • Ürün zenginleştirme
GÜVENLİK ÖNLEMİ
Kesici ve delici alet için yetişkin desteği veya gözetimi önerilir. Etkinlikte kullanılacak cam malzemeler kırılabilir.
Elbiseyi lekeleyecek, delecek veya yakacak maddeler bulunmaktadır.
133