Page 26 - LKPD UKin_Fitriani Zen
P. 26

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
                                                      EKONOMI XI (SEBELAS)






             1.  Judul             :  LKPD PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
             2.  Mata Pelajaran  :  Ekonomi
             3.  Kelas/Semester  :  XI / Gasal
             4.  Waktu             :  4 x 45 Menit
             5.  Petunjuk Belajar:
                a.  Baca secara cermat sebelum anda mengerjakan tugas
                b.  Pelajari materi  Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi
                c.  Kerjakan sesuai dengan langkah-langkah sesuai petunjuk guru
                d.  Kerjakan dengan cara diskusi dengan teknik yang ditentukan guru
                e.  Konsultasikan dengan guru bila mengalami kesulitan mengerjakan tugas

                A.  Kompetensi Dasar  yang akan dicapai:

                                                     Kompetensi Dasar :
                   3.2    Menganalisis  konsep  pertumbuhan  4.2  Menyajikan  hasil  temuan  permasalahan
                      ekonomi  dan  pembangunan  ekonomi          pertumbuhan  ekonomi  dan  pembangunan
                      serta    permasalahan     dan     cara      ekonomi serta cara mengatasinya.
                      mengatasinya.

                B.  Indikator :
                 1.  Memahami pengertian pertumbuhan ekonomi
                 2.  Menjelaskan cara mengukur pertumbuhan ekonomi
                 3.  Memahami teori pertumbuhan ekonomi
                 4.  Memahami pengertian pembangunan ekonomi
                 5.  Menjelaskan perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
                 6.  Memahami perencanaan pembangunan ekonomi
                 7.  Menyebutkan indikator keberhasilan pembangunan ekonomi
                 8.  Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
                 9.  Mengidentifikasi masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang
                 10. Menjelaskan kebijakan dan strategi pembangunan ekonomi
                 11. Mengolah informasi/data yang diperoleh  dari sumber-sumber  terkait  serta membuat
                     hubungannya untuk mendapatkan  kesimpulan tentang  pertumbuhan ekonomi dan
                     pembangunan ekonomi

                C.  Tujuan Pembelajaran
                 Melalui Pembelajaran Tatap Muka dengan model Project Based Learning, peserta didik dapat
                 menganalisis  permasalahan  Pertumbuhan  dan  pembangunan  ekonomi,  dan  mampu  secara
                 kreatif  mengomunikasikan  pengetahuan  dan  keterampilan  secara  jujur,  penuh  tanggung
                 jawab, toleransi, dan kompak dalam kerja sama kelompok.


                                                              16
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31