Page 12 - LKPD ELEKTRONIK INTERAKTIF BAKTERI FULL YA
P. 12

LKPD ELEKTRONIK INTERAKTIF  BAKTERI FASE E SMA/MA



                                                Tujuan Pembelajaran
                  10.3.1  Peserta didik mampu memiliki kemampuan memahami peranan   bakteri dalam
                         kehidupan
                      Indikator Tujuan Pembelajaran             Sub Indikator Tujuan Pembelajaran
                  Peretemuan 1.  Ciri-Ciri, Bentuk dan        10.3.1.1.1  Peserta didik mampu
                              Struktur Sel Bakteri                        menjelaskan ciri ciri bakteri
                  10.3.1.1      Peserta didik dapat memahami  10.3.1.1.2   Peserta didik mampu
                              ciri-ciri, bentuk dan struktur             mengidentifikasi bentuk dan
                              sel bakteri                                struktur sel bakteri
                                                              10.3.1.1.3   Peserta didik mampu
                                                                          menjelaskan fungsi dari setiap
                                                                          bagian struktur sel bakteri
                  Peretmuan 2. Pengelompokan Bakteri          10.3.1.2.1   Peserta didik mampu
                  10.3.1.2      Peserta didik mampu                      mengetahui perbandingan
                              menjelaskan pengelompokan                  signature sequence
                              bakteri                         10.3.1.2.2   Peserta didik mampu
                                                                         menjelaskan bentuk sel bakteri
                                                              10.3.1.2.3   Peserta didik mampu
                                                                         memahami karakteristik
                                                                         dinding sel bakteri
                                                              10.3.1.2.4   Peserta didik mampu
                                                                          menjelaskan  ada tidaknya
                                                                          flagela pada bakteri
                  Pertemuan 3. Cara Reproduksi Bakteri        10.3.1.3.1   Peserta didik mampu
                  10.3.1.3      Peserta didik mampu                      menjelaskan reproduksi secara
                              menjelaskan cara reproduksi                aseksual
                              bakteri                         10.3.1.3.2   Peserta didik mampu
                                                                         menjelaskan reproduksi
                                                                         seksual secara konjugasi
                                                              10.3.1.3.3.  Peserta didik mampu
                                                                         menjelaskan reproduksi
                                                                         seksual secara transduksi
                                                              10.3.1.3.4   Peserta didik mampu
                                                                         menjelaskan reproduksi
                                                                         seksual secara transformasi
                                                              10.3.1.3.5   Peserta didik mampu
                                                                          membedakan reproduksi
                                                                          seksual dan aseksual pada
                                                                          bakteri
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17