Page 1 - كتاب الكتروووني
P. 1

‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﺸﺮون ﺑﺎﻟﺨﺒﺮ‬

                                                            ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ ‪ 1440‬هـ‬

‫ﻋﺪد اﻟﺤﺼﺺ‬                            ‫اﻟﺼﻒ واﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬          ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬                                                         ‫ﻣﻮﺿﻮع‬   ‫اﻟﻤﺎدة‬
                ‫‪1‬‬                                                                                                            ‫اﻟﺪرس‬

                   ‫‪ 25/12/1440‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪-‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪-‬اﻟﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪-‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬                            ‫اﻟﻔﻘﻪ ﻧﻌﻤﺔ اﻟﻤﺎء‬
                                                                                                    ‫اﻷول‬

                                                                                                                                    ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ‬

                                   ‫ﻋﺮض ﺻﻮرﺗﻴﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻷرض ﺧﻀﺮاء ‪ ،‬واﻷﺧﺮى ﻷرض ﺟﺎﻓﺔ ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ وﺻﻒ ﻛﻞ‬
                                                                    ‫ﺻﻮرة ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺳﺒﺐ اﺧﻀﺮار اﻷوﻟﻰ وﺟﻔﺎف اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬

                                     ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ ﻓﻀﻞ ﻧﻌﻤﺔ اﻟﻤﺎء‬                                                                      ‫اﻟﻬﺪف اﻷول‬
                                                                                                                             ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮح‬
                   ‫‪10‬‬                                                                                                       ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻬﺪف‬
                              ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬

                                                                                                           ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬        ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬
                                                                                                                                    ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
 ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ اﻟﻘﺪرات‪ ،‬وإﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬
                                                                   ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬                ‫وﺻﻒ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

    ‫ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻹرﺷﺎدات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ واﺧﺘﻴﺎر ﻣﻨﺴﻖ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﺑﺸﻜﻞ دوري وﺗﺤﺪﻳﺪ دور‬                                              ‫دور اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
                                                                                             ‫اﻟﻤﻨﺴﻖ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬
                                                                                                                                    ‫دور اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ‬
 ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻹرﺷﺎدات ﻟﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
                                                                                                      ‫وﻗﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬

   ‫رﺑﻂ اﻷﻓﻜﺎر ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺿﻴﺢ وﺗﻠﺨﻴﺺ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﻪ اﻟﻄﻼب ﻣﻊ ﺗﻘﻮﻳﻢ أداء اﻟﻄﻼب‬
                                                          ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻟﺼﻔﻴﺔ و ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ رأﻳﻪ ﺑﺤ ّﺮ ّﻳﺔ ودون ﺧﻮف‪ ،‬وإﻟﻘﺎء اﻷﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‪ ،‬وﻋﺮض أﻓﻜﺎره‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ‬
                                                       ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ آﻣﻨﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎوﻟﺔ واﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬واﻟﺘﻌ ّﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻄﺌﻪ‪.‬‬

                                                                                                        ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‬     ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
                                                                                                                                  ‫اﺳﻢ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻳﺼﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد أو اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺮﺋﻲ‬                                                   ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
                                                                                       ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﺪرس‪.‬‬
                                                                                                                            ‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
                         ‫ﻳﻌﺮض أﻣﺎم اﻟﻄﻼب ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻳﻮﺿﺢ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ‪.‬‬

                                                            ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬

                                     ‫‪ ‬ﺻﻔﺤﺔ‪ 1 ‬ﻣﻦ‪6 ‬‬
   1   2   3   4   5   6