Page 2 - E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadapan Hyang Widhi Wasa

karena atas anugerah-Nya, peneliti dapat menyelesaikan karya

pengembangan e-modul agama Hindu berbasis Problem Based

Learning pada Materi Nilai-Nilai Yajña dalam Rāmāyana.

E-modul ini disusun sebagai bagian dari upaya meningkatkan

kualitas pembelajaran agama Hindu yang relevan dengan

kebutuhan peserta didik di era modern. Pendekatan Problem

Based Learning (PBL) dipilih untuk memberikan pengalaman

belajar yang lebih interaktif, kontekstual, dan menantang,

sehingga siswa dapat lebih aktif dalam menemukan solusi

terhadap permasalahan yang berkaitan dengan nilai-nilai Yajña

dalam kisah Rāmāyana.

Peneliti berharap e-modul ini tidak hanya menjadi media

pembelajaran yang inovatif, tetapi juga mampu meningkatkan

pemahaman siswa terhadap nilai-nilai spiritual dan sosial yang

terkandung dalam ajaran agama Hindu. Dengan pendekatan ini,

diharapkan siswa mampu menerapkan nilai-nilai Yajña dalam

kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun

masyarakat.

Dalam proses penyusunan e-modul ini, peneliti menyadari

adanya keterbatasan dan kekurangan. Oleh karena itu, peneliti

sangat terbuka untuk menerima saran dan masukan demi

penyempurnaan e-modul ini di masa mendatang. Akhir kata,

peneliti ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

memberikan dukungan, baik moril maupun materil, sehingga e-

modul ini dapat terselesaikan. Semoga karya ini dapat

memberikan manfaat nyata bagi perkembangan pendidikan

agama Hindu dan peningkatan kualitas belajar siswa.

Bandar Lampung, 15 Januari 2025

Peneliti

I Wayan Bayu Saputra

E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning

Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana i

Tingkat SMA