Page 17 - M4. Fungsi dan Peran Agroforestri
P. 17
III. BAHAN BELAJAR
Guna menyelenggarakan pembelajaran Agroforestri secara
mandiri, maka dosen maupun mahasiswa
bisamemanfaatkan tekhnologi informasi agar bisa
melakukan pembelajaran secara daringuntuk menurunkan
tingkat penularan wabah COVID 19. Beberapa bahan
belajar yang dibutuhkan untuk mendukung kelancaran
proses pembelajaran adalah:
Materi ajar : Slide seri bernarasi (video) oleh dosen yang
berkompeten
Pustaka pendukung, agar mahasiswa bisa memperdalam
Tugas-tugas terstuktur yang relevan
Penuntun Praktis Praktikum
Module Pembelajaran Agroforestri
Sama seperti kegiatan pembelajaran daring lainnya,
Agroforestri membutuhkan beberapa sarana penunjang
antara lain adalah:
Jaringan internet yang stabil, dengan kapasitas
penyediaan quota yang cukup.
Device (laptop dan HP) yang memadai
Program pembelajaran system daring ini juga perlu
didukung oleh SDM yang “tanggap tekhnologi”, untuk
itu perlu disediakan buku panduan sederhana guna
mempelajari program yang ada dengan mudah”
UNIVERSITAS BRAWIJAYA HALAMAN 15
