Page 11 - E-Modul Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup Berbasis ESD
P. 11
ix
TP & CP
Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan
solusi atas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal,
nasional atau global terkait materi perubahan dan pelestarian
lingkungan hidup. Semua upaya tersebut diarahkan pada
pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).
Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi kriteria-kriteria
keseimbangan lingkungan dan faktor yang mempengaruhi
perubahan lingkungan hidup
2. Peserta didik dapat memahami jenis-jenis pencemaran
lingkungan dan penyebab berbagai pencemaran lingkungan
3. Peserta didik dapat menganalisis jenis-jenis limbah dan
penanganan berbagai jenis limbah secara berkelanjutan
4. Peserta didik dapat menganalisis akumulasi bahan pencemar
dalam rantai makanan
5. Peserta didik dapat membuat lubang resapan biopori sebagai
bentuk adaptasi dan mitigasi terhadap perubahan lingkungan
sekitar.
E-Modul Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup - Fase E