Page 11 - E-Modul Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup Berbasis ESD
P. 11

ix



                                                    TP & CP









                                         Capaian Pembelajaran (CP)



                Pada  akhir  fase  E,  peserta  didik  memiliki  kemampuan  menciptakan

                solusi  atas  permasalahan-permasalahan  berdasarkan  isu  lokal,

                nasional  atau  global  terkait  materi  perubahan  dan  pelestarian
                lingkungan  hidup.  Semua  upaya  tersebut  diarahkan  pada

                pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).








                                           Tujuan Pembelajaran (TP)



                   1. Peserta       didik      dapat         mengidentifikasi          kriteria-kriteria

                     keseimbangan  lingkungan  dan  faktor  yang  mempengaruhi

                     perubahan lingkungan hidup
                  2. Peserta  didik  dapat  memahami  jenis-jenis  pencemaran

                     lingkungan dan penyebab berbagai pencemaran lingkungan
                  3. Peserta  didik  dapat  menganalisis  jenis-jenis  limbah  dan

                     penanganan berbagai jenis limbah secara berkelanjutan

                  4. Peserta  didik  dapat  menganalisis  akumulasi  bahan  pencemar
                     dalam rantai makanan

                  5. Peserta  didik  dapat  membuat  lubang  resapan  biopori  sebagai
                     bentuk  adaptasi  dan  mitigasi  terhadap  perubahan  lingkungan

                     sekitar.






















                          E-Modul Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup - Fase E
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16