Page 21 - LKM BERBASIS CASE METHOD

2.1 Rubrik Penilaian Tugas Studi Kasus

Kriteria Tidak memadai Memadai Luar biasa
Membuat referensi Meringkas Menunjukkan dengan jelas
Meringkas dan yang tidak jelas ke konteks, serta pemahaman konteks dan
mengidentifikasi situasi dalam kasus praktiknya praktik dalam studi kasus
situasi yang 3% Dalam studi
disajikan dalam kasus
studi kasus
Menjelaskan Menjelaskan Mengidentikasi dengan
beberapa konsep konsep dan teori jelas, mempelajari, dan
dan teori profesi profesi menggambarkan koneksi
Mengidentifikasi pendidikan tetapi pendidikan yang antara konsep profesi
dan menjelaskan 3% tidak memiliki memungkinkan pendidikan yang erat
konsep dan teori keterpaduan dalam tercermin dalam kaitanya dengan studi
menjelaskan studi kasus kasus
hubungan dengan
studi kasus
Usulan solusi Menjelaskan Mengartikulasikan dengan
berdasakan relevanso dan jelas bagaimana relevansi
hubungan studi pentingnya solusi dan pentingnya solusi
Mengusulkan kasus dengan untuk studi kasus berbasis konsep/teori
solusi untuk studi 5% konsep profesi berdasarkan profesi kependidikan yang
kasus pendidikan hubungan studi mengakibatkan perubahan
kasus dengan prilaku dan peningkatan
konsep profesi profesi kependidikan
kependidikan
Bahasa yang Menggunakan Menggunakan bahasa
digunakan sulit bahasa yang yang menyampaikan
Gaya bahasa 2% untuk dipahami sesuai dengan makna kepada pembaca
penulisan sebagian besar dengan jelas, lancar,
bisa dipahami kesesuaian ejaan, tata
bahasa, serta tanda baca

Keterangan:

ℎ
= 100

A = 80-100
B = 70-79
C = 60-69
D = 0-59

Lembar Kerja Berbasis Case Method 16