Page 12 - J1D022012_MAHARTIKA NILAM W_MODUL AJAR
P. 12

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 & 4
                               KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 & 4


             PERTEMUAN 2

             Kegiatan Awal: 15 menit

                1. Siswa dan Guru memulai dengan berdoa bersama. Siswa disapa
                  dan melakukan absensi bersama dengan guru.

               2. Siswa  bersama  dengan  Guru  membahas  kembali  kesepatakan

                  kelas  yang  telah  dilakukan  sebelumnya  untuk  menyegarkan

                  ingatan.
               3. Siswa  diberikan  penjelasan  bahwa  materi  hari  ini  jenis  teks

                  deskripsi dan struktur teks deskripsi.

             Kegiatan Inti: 60 menit
                1. Guru  memberikan  pengajaran  kepada  siswa  mengenai  ciri-ciri

                  dan struktur teks deskripsi.

               2. Guru  memberikan  kesempatan  untuk  mengidentifikasi  sebanyak
                  mungkin  hal  yang  belum  dipahami,  dimulai  dari  pertanyaan

                  faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotek. Pertanyaan

                  itu harus tetap berkaitan dengan materi yang disampaikan pada

                  pertemuan sebelumnya serta materi yang baru disampaikan.
               3. Siswa dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,

                  mengumpulkan  informasi,  mempresentasikan  ulang,  dan  saling

                  bertukar informasi mengenai teks deskripsi “Sungai Serayu”.

               4. Guru  memberikan  apresiasi  kepada  siswa  yang  telah
                  menyampaikan  pendapatnya  dan  ikut  serta  dalam  diskusi

                  kelompok.

               5. Guru dan siswa membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
                  dipelajari terkait Teks Deskripsi.

                6. Siswa  kemudian  diberi  kesempatan  untuk  menanyakan  kembali

                  hal-hal yang belum dipahami.
             Kegiatan Penutup: 15 menit

                1.   Guru  dan  siswa  memberikan  evaluasi  dan  kesimpulan  pada

                  pertemuan kedua.

               2. Guru dan siswa melakukan refleksi pembelajaran.
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16