Page 4 - PENCEMARAN LINGKUNGAN+COVER
P. 4

Endang Aldilla 1714080061



                                                             BAB I
                                                        PENDAHULUAN



                             A. Latar Belakang
                                        Dengan dibentuknya standar isi untuk satuan pendidikan dasar


                                 dan  menengah  maka  penyusunan  E-Book  menjadi  suatu  tuntutan  bagi
                                 para pendidik. Apalagi dalam upaya meningkatkan kemandirian peserta

                                 didik dalam belajar. Maka buku digital ini merupakan suatu bahan ajar
                                 yang tepat digunakan.

                                        Diharapkan  setelah  mempelajari  E-Book  peserta  didik  akan

                                 memperoleh pemahaman tentang konsep-konsep yang berkaitan tentang

                                 pencemaran  yang  berkaitan  dengan  lingkungan.  Kemampuan  untuk
                                 Literasi  sains  dan  sikap  peduli  lingkungan  dan  keterampilan  dibidang


                                 STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Selain itu,
                                 diharapkan  juga  peserta  didik  dapat  menerapkan  pembelajaran  ini

                                 dalam kehidupan sehari-hari.




                          B. Tupaksi
                                 Tugas pokok dan fungsi peserta didik dikelas menurut standar proses

                             pembelajaran  adalah  peserta  didik    berperan  aktif  dalam  proses

                             pembelajaran. Keaktifan peserta didik dapat didorong oleh peran pendidik.
                             Pendidik berupaya untuk memberi kesempatan kepada peserta didik untuk


                             aktif. Baik aktif mencari, dan mengelola perolehan belajarnya.
                                 Untuk  dapat    meingkatkan  keterlibatan  peserta  didik  dalam

                             pembelajaran  guru  dapat  melakukan  keterlibatan  peserta  didik  secara
                             individual  maupun  kelompok.  Penciptaan  peluang  yang  mendorong  peserta

                             didik untuk melakukan eksperimen, upaya memberikan tugas kepada peserta
                             didik  untuk  dapat  memperoleh  informasi  sumber  luar  kelas  atau  sekolah,

                             dan  upaya  melibatkan  siswa  dalam  merangkum  dan  menyimpulkan
                             pembelajaran







               E-Book Fisika Berbasis STEM dengan Prinsip Pembangunan                                 3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9