Page 36 - 14. UKBM BIO

UKBM BIO-3.10/4.10/4/9-21

SISTEM REGULASI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : BIOLOGI
b. Semester : IV
c. MateriPokok : .Sistem Saraf, Hormon, Indra
d. Alokasi Waktu : 10 X 45 Menit
e. Kompetensi Dasar :
3.10 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada
sistem koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam kaitannya
dengan mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem koordinasi manusia.
4.10 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ sistem koordinasi yang menyebabkan
gangguan sistem saraf dan hormon pada manusia berdasarkan studi
literatur

g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan saintifik dengan model
pembelajaram based learning dan metode dikusi, tanya jawab, penugasan ,
kalian dapat menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ
pada sistem koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam kaitannya
dengan mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem koordinasi manusia dan dapat menyajikan hasil analisis
pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem
koordinasi yang menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon pada manusia
berdasarkan studi literatur, sehingga kalian dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur,
disiplin, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

h. Materi Pembelajaran
a. Buku Slamet Prawirohartono,2019,Biologi SMA Kelas XI, Jakarta:PT.Bumi
Aksara (Bailmu. Hal 265 – 304)
b. Irnaningtyas, 2016. Biologi SMA Klas XI. Jakarta: Penerbit Erlangga
c. PR Biologi, 2016. Kelas XI semester 1. Penerbit “Intan Pariwara”
d. Video mekanisme alat-alat indra.