Page 24 - CATEQUISTA-INICIACION

1. PRETENDEMOS

Profundizar en el significado de la verdadera amistad.

2. PROVOCACIÓN Te ofrecemos dos posibilidades:
A. Dinámica en modo presencial: “Formando palabras”
 Objetivo: Despertar la motivación e integrar.
 Tiempo: 15 minutos
 Materiales: cartulina con letras / enlace del juego
 Indicaciones:
 Previamente prepara cartulinas de 1/4 de página aprox. donde escribirás
letras sueltas; que se repitan las que se usan más.
 Se separa a los adolescentes en grupos y se les dará un paquete de letras
 El catequista irá cantando algunas palabras y los chicos tienen que formar
la palabra en el menor tiempo posible y mostrarlas levantando las letras
con ambas manos.
 Variante virtual:
Se puede usar un pupiletras online. En este link puedes hacerlo:
https://api.razzlepuzzles.com/wordsearch?locale=es

B. Dinámica modo virtual: “Test de evaluación de la amistad”
 Objetivo: evaluar el concepto de amistad
 Tiempo: 10 minutos
 Materiales: enlace del test
 Indicaciones:
 Se les indica que ingresen a la siguiente dirección web: https://
www.psicoactiva.com/tests/test-amistad.htm3
 Una vez realizado se les pide a los adolescentes nos digan cuál ha sido su
resultado y qué piensan al respecto.
 Después planteas un diálogo: ¿Qué es la amistad?, ¿Te gusta tener ami-
gos o amigas, por qué? ¿Qué tipo de amistades buscas y qué buscas en
esas amistades? ¿Qué significa ser buen amigo, buena amiga? ¿Eres buen
amigo o buena amiga?

3-4. PALABRA QUE ILUMINA - PROFUNDIZACIÓN
 Si bien los textos bíblicos no deberían estar en estos primeros temas, sin
embargo hemos visto conveniente poner para este encuentro este texto
del Eclesiástico, que ofrece pautas concretas sobre la amistad.

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