Page 15 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A

c. Apabila Anda menemukan kesulitan dalam memahaminya, Anda
dapat mendiskusikannya dengan teman atau bertanya pada

tutor/pembimbing.
d. Sediakan alat tulis seperti buku catatan, pulpen, dan spidol untuk

penanda bagian-bagian materi yang dianggap penting, atau sulit.

2. Bagi Tutor/Pembimbing

a. Tutor/pembimbing sebaiknya menempatkan peserta diklat sebagai
subyek ajar, dan tutor/pembimbing sebagai pendamping atau fasilitator.

b. Berikan kesempatan pada peserta diklat untuk memahami materi
secara individu, tanpa dijelaskan terlebih dahulu oleh tutor, dan tutor

kemudian mengarahkan dan memberi petunjuk.
c. Tutor/pembimbing memberi kesempatan kepada peserta diklat untuk
bertanya atau menjelaskan materi yang telah dipelajarinya.

d. Tutor atau pembimbing dapat membentuk kelompok kerja atau
kelompok diskusi kecil untuk membantu peserta diklat dalam

memahami materi.
e. Jawaban atas soal atau tugas yang diserahkan oleh peserta didik,
sebaiknya diperiksa dan diberi komentar/dinilai oleh Tutor/pembimbing,

dan dikembalikan ke peserta diklat.

6 Modul Mata Pelajaran Kewirausahaan - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)