Page 6 - E-LKPD LAJU REAKSI BERBASIS PBL-SETS
P. 6
E-LKPD LAJU REAKSI BERBASIS PBL -SETS
PENGENALAN E- LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) ini bertujuan untuk meningkatkan
keterampilan proses sains dan keterampilan kolaborasi pada materi laju reaksi.
Keterampilan proses sains merupakan suatu rangkaian yang membantu peserta didik
untuk menguasai keterampilan ilmiah yang sangat penting dalam pengajaran dan
pembelajaran ilmu sains, memperkuat pengetahuan dan pemahaman peserta didik mengenai
teori- teori dan konsep – konsep serta menanamkan sikap ilmiah serta menghubungkan proses
pembelajaran laju reaksi ini dengan kehidupan sehari – hari, oleh karena itu pada E-LKPD
laju reaksi ini menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning- Sets. Pendekatan
Sets (Science, Environment, Technology, and Society) merupakan pembelajaran yang
mengintegrasikan sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Pendekatan ini tidak hanya
berfokus pada pengetahuan sains, tetapi juga mengaitkannya dengan konteks lingkungan,
teknologi, dan Masyarakat.
Adapun tahap- tahap pembelajaran problem based learning yaitu:
1. Mengorientasikan peserta didik pada masalah
Pada tahap ini peserta didik memahami tujuan pembelajaran, menyediakan
persyaratan penting dan menyiapkan diri untuk terlibat dalm aktivitas pembelajaran
2. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
Pada tahap ini peserta didik mendefenisiskan masalah dan Bersiap menerima
tugas belajar terkait dengan masalah
3. Membantu penyelidikan individu dan kelompok
Peserta didik mengumpulkan informasi, berprilaku yang sesuai dengan
percobaan, mencari penjelasan dan Solusi
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Peserta didik merencanakan dan mempersiapkan karya dan membagi
pekerjaan dengan peserta didik lain
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Peserta didik merefleksikan penyelidikan dan proses yang digunakan
vi