Page 110 - تعزيز نواتج التعلم السادس

‫تحديد سمات النظام الشمسي ‪ ،‬ومقارنة المجموعة الشمسية بالمجرة والكون‪.‬‬ ‫ناتج التعلم‬
‫يقارن بين الشمس والنجوم الأخرى من حيث الحجم واللون ودرجة الحرارة‪.‬‬ ‫المؤشر‬

‫نظرت سلوى عبر المنظار الفلكي إلى أربعة نوم متساوية في الحجم ولها نفس البعد عن الأرض وألوانها‬ ‫مثال‬
‫مختلفة‪ ،‬أي منها أكثر سطوعا؟‬ ‫‪8‬‬

‫ب الأصفر‬ ‫الأحمر‬ ‫أ‬

‫الأبيض المزرق د البرتقالي‬ ‫ج‬

‫ناتج التعلم تحديد سمات النظام الشمسي‪ ،‬ومقارنة المجموعة الشمسية بالمجرة والكون ‪.‬‬

‫المؤشر يقارن بين الشمس والنجوم الأخرى من حيث الحجم واللون ودرجة الحرارة‬

‫من خلال الجدول أدناه‪ ،‬أي النجوم التالية يعد الأكثر حرارة؟‬

‫مثال‬
‫‪9‬‬

‫ب يد الجوزاء‬ ‫الرجل الصياد‬ ‫أ‬
‫د النجم القطب‬ ‫الشمس‬ ‫ج‬