Page 49 - Cartilla práctica

TALLER
BIENESTAR ESTUDIANTIL

PLAN: GRUPO FOCAL - PLAN DE Grado: DD MM AA

TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE
HABILIDADES ACADÉMICA 6°, 7° y 8° 03 09 2020
Tema: Bajo rendimiento académico Administrador del programa:
Subtema: Hábitos y técnicas de estudio. Didier Felipe Parra
Periodo: Tercero

Tiempo: 40 minutos.

Recursos:

- Computador y conexión a internet

Objetivo: Crear un espacio de concientización donde los padres de los estudiantes, junto con sus
hijos, reconozcan la importancia de la comunicación asertiva e inteligencia emocional.

Actividad # 1: Introducción
Tiempo: 5 minutos
Se dará apertura al grupo focal explicando a los asistentes el objetivo de esta sesión, teniendo en
cuenta que está dirigida principalmente a los cuidadores se hará énfasis en su participación.
Adicionalmente, se proyectará el video sobre la temática tratada el encuentro anterior, Estilos de
aprendizaje, a fin de contextualizar lo que se ha trabajado en el grupo focal.

Actividad # 2: Concientización
Tiempo: 25 minutos
Inicialmente, se explicará a los participantes la importancia de la comunicación asertiva en la
relación padre e hijo y se expondrá como esta impacta en el desarrollo psicosocial del joven,
posteriormente, se hará un ejercicio de visualización donde se guiará a los padres por una
experiencia centrada en el apoyo y buen trato familiar; Después de haber brindado esta
información, se dará paso a la etapa de concientización, en donde se abordará el impacto que tiene
la comunicación disfuncional en el desarrollo emocional y cognitivo de los jóvenes, esto se apoyará
a través de la proyección de la cartilla “PLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE
HABILIDADES ACADÉMICAS”, Actividad para padres-pag.12, en donde se ilustran algunos
ejemplos; Finalmente, y tras haber identificado esta problemática se informará cómo se puede
mejorar.

Actividad # 3: Cierre
Tiempo: 10 minutos.
Por último, se abrirá un pequeño espacio de dialogo donde principalmente los padres puedan
preguntar y contar su perspectiva respecto al tema y se concluirá el taller.