Page 69 - Cartilla práctica
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TALLER
                                            BIENESTAR ESTUDIANTIL





              PLAN: GRUPO FOCAL - PLAN DE                        Grado:         DD         MM         AA

              TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE
              HABILIDADES ACADÉMICAS                            6°, 7° y 8°
              Tema: Espacio de aprendizaje
              Subtema: Estrategias y herramientas de                 Administrador del programa:
                                                                             Didier Felipe Parra
              estudio.
              Periodo: Cuarto



        Tiempo: 45 minutos.

        Recursos:

            -  Computador y conexión a internet


        Objetivo: Brindar estrategias y herramientas de estudio, que favorezcan el análisis y aprendizaje
        de temáticas.

        Actividad # 1: Presentación
        Tiempo: 10 minutos
        Se explicará a los estudiantes y padres presentes el objetivo del grupo focal, basados en la idea de
        que este espacio brindará a los alumnos herramientas que favorezcan su rendimiento académico.
        Para  dar  apertura  al  tema,  se  harán  actividades  cortas  de  análisis  que  fomenten  la  atención,
        participación y resolución de problemas.

        Actividad # 2: Estrategias y herramientas de estudio
        Tiempo: 30 minutos
        Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, se contará a las personas asistentes la importancia de
        tener una estrategia al momento de realizar actividades, llevando el análisis al plano académico,
        se indicará que trabajar sobre una dirección facilitará la adaptación, concentración y productividad,
        informando sobre algunos tips o recomendaciones que de aplicarse en la virtualidad mejorarán el
        rendimiento, posteriormente, se explicarán algunos recursos digitales funcionales y se abordará el
        tema de comprensión lectora y técnicas de subrayado. Finalmente, se hará un ejercicio práctico.

        Actividad # 3: Cierre
        Tiempo: 5 minutos.
        Se socializará la experiencia de la actividad práctica, se sintetizará al respecto y se preguntará a
        los estudiantes si tienen alguna duda frente al tema abordado.
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