Page 35 - draf fidia e_c0_lo6Y
P. 35
EKOLOGI 06/24/2022
PEMBELAJARAN 3
1. Capaian dan Tujuan Pembelajaran
A. Cakupan Elemen IPA Terpadu
Ekologi termasuk ke dalam BAB Ekologi dan Kenekaragaman
Hayati pada Kelas VII Kurikulum Merdeka termasuk salah satu
pemahaman IPA yang harus dicapai pelajar pada fase D (kelas
7-9). Pelajar diharapkan memiliki pemahaman yang
komprehesif terkait hubungan makhluk hidup dengan
lingkungan sehingga menjadi agen negara yang mampu menjaga
kelestarian sumber daya alam Indonesia dan dunia. Guru dapat
mengembangkan keterampilan proses dengan berbagai
aktivitas pembelajaran. Pelajar ditantang untuk melakukan
pengamatan, membuat pertanyaan dan prediksi, merencanakan
dan melakukan penyelidikan, menganalisis data dan informasi,
melakukan evaluasi dan releksi, serta mengomunikasikan hasil
penyelidikan dalam berbagai media yang kreatif.
B. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup
dan lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya
mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim.
C. Tujuan Pembelajaran
Pelajar dapat menganalisis pengaruh manusia terhadap
ekosistem.
3. Kegiatan Belajar 3
Perhatikan video polusi limbah plastik yang terjadi di alam berikut!
Video 11. limbah plastik di lautan (sumber: Oceana, 2019)
AHMAD SUBARI 30
