Page 11 - Ky yeu HT-Tom tat

43. NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ VỚI BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỐI SỔ VÀ HỘI
NHẬP ............................................................................................................................................ 43

44. ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC KẾ TOÁN ĐÁP ỨNG LỘ TRÌNH ÁP DỤNG CHUẨN MỰC
BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUỐC TẾ (IFRS) Ở VIỆT NAM .......................................................... 44

45. GIÁO DỤC TÀI CHÍNH TRONG KỶ NGUYÊN SỐ - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI
VIỆT NAM .................................................................................................................................... 45
46. CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC .................................................................... 46

47. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH KẾ TOÁN Ở CÁC
TRƢỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY TRONG BỐI CẢNH CÔNG NGHỆ SỐ ............................... 47
48. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY VÀ HỌC TRỰC TUYẾN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU
CHUYỂN ĐỔI SỐ – NGHIÊN CỨU TẠI ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ....................... 48

49. NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG- XÃ HỘI XUẤT PHÁT TỪ Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA
NGƢỜI HỌC ................................................................................................................................. 49

50. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN NĂNG LỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG BỐI
CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ ............................................................................................................ 50

51. TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ FINTECH ĐẾN GIẢNG DẠY CHUYÊN NGÀNH KẾ TOÁN
TẠI VIỆT NAM ............................................................................................................................ 51
52. ĐÀO TẠO NGÀNH KẾ TOÁN TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ Ở VIỆT
NAM .............................................................................................................................................. 52

53. ĐÀO TẠO KIỂM TOÁN TRONG THỜI ĐẠI SỐ TẠI MỘT SỐ TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT
NAM .............................................................................................................................................. 53

54. NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO SINH VIÊN NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG
TẠI VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ SỐ ............................................................................. 54
55. ĐÀO TẠO KẾ TOÁN SỐ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO
TẠO NGÀNH KẾ TOÁN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI
....................................................................................................................................................... 55

56. TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG NGHỆ SỐ TỚI VIỆC ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TẠI VIỆT NAM ........ 56
57. MỘT SỐ TRAO ĐỔI VỀ VIỆC ĐÀO TẠO NGÀNH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN TRONG THỜI
ĐẠI CHUYỂN ĐỔI SỐ ................................................................................................................ 57
58. NHẬN DIỆN THÁCH THỨC CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG CÁCH MẠNG CÔNG
NGHIỆP 4.0 ................................................................................................................................... 58

59. ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO VÀ HÀNH NGHỀ KẾ TOÁN KIỂM
TOÁN TẠI VIỆT NAM ................................................................................................................ 59

PHẦN 3. NGHIÊN CỨU CHUYÊN SÂU KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN, TÀI CHÍNH -
NGÂN HÀNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁC

60. ẢNH HƢỞNG CỦA CHIẾN LƢỢC KINH DOANH ĐẾN KIỂM SOÁT NỘI BỘ: TRƢỜNG
HỢP CÁC DOANH NGHIỆP THỦY SẢN TẠI VIỆT NAM ...................................................... 60

61. ẢNH HƢỞNG CỦA HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI
CHÍNH CỦA DOANH NGHIỆP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM NIÊM YẾT TRÊN THỊ TRƢỜNG
CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM ..................................................................................................... 61