Page 22 - TUGAS 03-OJT 2-CKS_2021OK
P. 22

kerja sesuai                         gudang, tempat                           untuk
                                          standard dan                         parker, ruang                            kewirausahaan
                                          layak pakai                          OSIS, ruang
                                                                               unit
                                                                               kewirausahaan
                                                                               yang
                                                                               memenuhi
                                                                               standard dan
                                                                               layak pakai











             G.   Standar
                Pengelolaan
                                                          Capaian hasil
                 7.1.  Sekolah       7.1. Sekolah         Raport Mutu rata-  7.1. Sekolah          -   Sekolah          -  Jadwal          -  Lebih
                     melakukan           memiliki visi,   rata 6,07             memiliki visi,         memiliki            kegiatan          meningkatkan
                     perencanaan         misi dan tujuan   Sehingga sudah       misi dan               Kepala              sekolah yang      potensi sekolah,
                     pengelolaan         yang jelas,      memenuhi SNP          tujuan yang            Sekolah yang        padat,            menjalin
                                         mengembangka                           jelas,                 inovatif dan        sehingga          kerjasama yang
                                         n rencana kerja                        mengembangk            kreatif,            waktu untuk       lebih erat
                                         sekolah ruang                          an rencana             memiliki guru-      koordinasi        dengan
                                         lingkup sesuai                         kerja sekolah          guru yang           dan               pemangku
                                         ketentuan dan                          ruang lingkup          kompeten            silahturahmi      kepentingan
                                         melibatkan                             sesuai                 mayoritas           dengan            sekolah untuk
                                         pemangku                               ketentuan dan          lulusan S2,         pemangku          pengembangan
                                         kepentingan                            melibatkan             memiliki            kepentingan       sekolah
                                         sekolah dalan                          pemangku               rencana kerja       sekolah
                                         perencanaan                            kepentingan            yang ruang          kurang
                                         pengelolaan                            sekolah dalan          lingkupnya          maksimal
                                         sekolah                                perencanaan            sesuai
                                                                                pengelolaan            ketentuan
                                                                                sekolah                yang
                                                                                                       perencanaann
                                                                                                       ya,
                                                                                                       penyusunanny
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27