Page 5 - E-MODUL IPA BERBASIS ESD (education for sustainable development)_Neat
P. 5
Kompetensi Inti
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menganalisis pengaruh lingkungan terhadap
makhluk hidup.
Peserta didik dapat menganalisis interaksi antar komponen
penyusun suatu ekosistem.
Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan keanekaragaman
hayati Indonesia di belahan dunia lainnya.
Peserta didik dapat menganalisis pengaruh manusia terhadap
ekosistem.
Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya konservasi
keanekaragaman hayati
Peserta didik mampu merancang upaya untuk mencegah dan
2. mengatasi pencemaran dan perubahan iklim melalui pembuatan
projek dengan baik.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pemahaman IPA
Peserta didik mampu mengidentifikasi interaksi antar makhluk
hidup dengan lingkungannya.
Peserta didik mampu merancang upaya untuk mencegah dan
mengatasi pencemaran dan perubahan iklim.
Keterampilan proses
Mengamati
Mempertanyakan dan memprediksi
Merencanakan dan melakukan penyelidikan.
Memproses, menganalisis data dan informasi.
Mengevaluasi dan refleksi
Mengkomunikasikan hasil
iv
