Page 5 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 5
Daftar Isi
Kata Pengantar .................................................................................................... Iii
Prakata .................................................................................................................. Iv
Daftar Isi ............................................................................................................... V
Daftar Gambar ..................................................................................................... vii
Daftar Tabel .......................................................................................................... ix
Petunjuk Penggunaan Buku .............................................................................. xii
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2023
Panduan Guru Seni Tari untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)
Penulis: Winda Kharisma Hindri WIjaya dan Dinny Devi Triana
ISBN: 978-623-118-419-1 (jil.1)
P Panduan Umum ........................................................ 1
Panduan Umumanduan Umum
A. Pendahuluan ........................................................... 2
B. Capaian Pembelajaran ........................................... 25
C. Strategi Pembelajaran ........................................... 31
D. Asesmen .................................................................. 38
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI Bab I Bergerak dengan Rangsangan ...................... 49
REPUBLIK INDONESIA, 2023
Panduan Guru Seni Tari untuk SD/MI Kelas I (Edisi Revisi)
Penulis: Winda Kharisma Hindri WIjaya dan Dinny Devi Triana
ISBN: 978-623-118-419-1 (jil.1)
A. Pendahuluan ........................................................... 50
Bab Bergerak dengan an
ak deng
g
er
Ber
I R Rangsangan B. Skema Pembelajaran Bab 1 ................................... 59
s
ang
an
ang
C. Kegiatan Pembelajaran .......................................... 67
D. Interaksi dengan Orang Tua/Wali dan
Masyarakat .............................................................. 126
E. Asesmen atau Penilaian......................................... 128
F. Pengayaan dan Remedial ...................................... 140
G. Releksi Guru ........................................................... 143
v
