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Projet de Fin d’Etudes
                             Brevet Bancaire Métiers – Spécialisation Chargé de Clientèle                                    Guide de l’encadrant

                                                                                          Journée 1/6


                                               Objectifs de la séance d’encadrement





               ▪  Présentation des thèmes à traiter ainsi que les attentes à observer
               ▪  Démarche collective de choix de 3 thèmes prioritaire par participant
               ▪  Tour de Table : Aperçu individuel des motivations des choix opérés
               ▪  Présentation de la méthodologie de travail (Présentation d’un plan type, Rédaction,…)





                                                                    Programme de la séance




               ▪  Aperçu des Thème PFE
               ▪  Démarche Sélective
               ▪  Méthodologie

               ▪  La rédaction de la note de synthèse



                                             Aperçu des Thème PFE



                                                                                      Valeur ajoutée des
                    Présentation                        Attentes
                                                                                          participants

                                                                                  •   Rappeler l’objet de ce module, à
                                                                                    savoir l’opportunité des apprenants
              •   Passer en revue des différentes   •   Formuler les attentes en terme de   à partager avec l’institution leur
               thématiques à traiter, leur tenant et   livrables                    réflexion, qui sera leur valeur
               aboutissant.                    •   Mettre l’accent sur l’effort à   ajoutée.
            •   Illustrer le parallèle entre la   consentir par les apprenants, pour   •   Mettre en évidence le fait que le
              thématique et la vie                mettre en œuvre un travail        travail accompli sera un élément de
               professionnelle des apprenants.    personnel et inédit               différenciation entre les
                                                                                     apprenants.




                                              Démarche Selective


                                                   Tour de Table / Aperçu
                Sélection de 3 thèmes                individuel sur les              Les bonnes questions /
                   par participant                                                    Action Participative
                                                    motivations du choix


            •     Attribuer séance tenante une   •   Inciter à l’échange et au partage   •   Donner la parole aux apprenants
              sélection de 3 thèmes par          des expériences,                    lors d’une séance de questions
              apprenants                      •   Donner la parole aux apprenants    réponses avec l’encadrant
              •   Inciter à la réflexion pour affiner en   pour présenter leur motivation des   •   Inciter l’esprit interrogatif chez les
                                                                                     apprenant s’imprégner
               aval le choix définitif           choix opérés selon leur vécu        d’avantages de la nature du travail
                                                 professionnel
                                                                                     demandé

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