Page 29 - CIFPB_BBM 2019_Formation des animateurs-TC_26.11 au 06.12.2019_compte rendu _(Tous ensemble pour la performance des apprenants !)_Neat
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Programme de formation des animateurs                                                                         Tous ensemble pour la performance des apprenants !


     BBM 2019  - Tronc commun : module introductif






      Plan et étapes                                                                                            Outils pédagogiques
      de la formation      Date                Objectif(s)                   Contenu de la session                    employés               Durée            Tâches du participant




                                                                     Révision de la discussion sur Padlet                                             Observer le déroulement de la
                                                                     Clôture du cas 4.
                                                                                                                                                      séquence
                                                                                                                                                      Comprendre les objectifs de la session
                        03/12/2019                                   Cas 5 :
       Webinaire J5       (19h00-                                     - Introduction et clarification des termes                               70     Mémoriser les composantes du
                          20h10)                                     et des concepts                                                        minutes   nouveau modèle pédagogique
                                                                                                                                                      Partager les connaissances acquises
                                                                      - Détermination du problème                                                     Evaluer la formation et sa propre
                                                                      - Elaboration des objectifs                                                     montée en compétence (à chaud)
                                                                     d'apprentissage                         Web Conf via la solution
                                      Introduire les animateurs aux                                          Zoom
                                                                                                             Outil collaboratif Zoho
                                      techniques pédagogiques de                                             Supports numériques
                                      la méthode BBM basée sur les
                                      phénomènes & les cas           Révision de la discussion sur Padlet    Evaluations en ligne
                                                                                                             (Questionnaire): à chaud et
                                                                     Clôture du cas 5.
                                                                                                             à froid
                                                                                                                                                      Assimiler le guide pédagogique de
                                                                     Rédaction du rapport:
                        04/12/2019                                                                                                                    rédaction des rapports.
       Webinaire J6       (19h00-                                     - Calendrier de soumission du rapport                                    70     Partager les connaissances acquises
                          20h10)                                      - Guide pédagogique                                                   minutes   Evaluer la formation et sa propre
                                                                      - Évaluation des rapports (y compris le                                         montée en compétence (à chaud)
                                                                     calendrier)
                                                                      - Évaluation de la formation (auto
                                                                     évaluation)
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