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Diplôme des Métiers de Banque (DMB) :

                                                             modèle d’apprentissage




                        ▪   Le modèle pédagogique innovant du DMB est basé sur une approche mixte ou « blended
                            learning » par phénomènes et par cas, inspirée du système finlandais.

                        ▪   Cette démarche permet le développement de compétences pratiques au profit de la
                            performance professionnelle.







                       ▪ L’apprenant est au cœur du dispositif d’apprentissage qui est fondé
                            sur la recherche de solutions à des cas réels et la valorisation des

                            expériences professionnelles existantes.

                       ▪ L’acquisition des savoirs s’appuie sur une dynamique pédagogique
                            interactive.










                       ▪ L’environnement d’apprentissage du DMB encourage les performances individuelles et
                          collectives, selon une organisation similaire à celle d’un établissement de crédit qui

                          permet d’établir des liens pratiques avec le milieu professionnel.

                       ▪ Les apprenants bénéficient de l’utilisation d’outils digitaux performants tels que Zoom pour

                          les séances en visio et Zoho Connect pour les activités du DMB online.
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