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Modèle pédagogique du Diplôme des Métiers de Banque
▪ L’apprenant au cœur du dispositif d’apprentissage qui est notamment
axé sur la recherche de solutions à des cas réels et sur la valorisation
des expériences professionnelles existantes.
▪ Le modèle du Diplôme des Métiers de Banque (DMB) est basé sur une
approche pédagogique mixte par phénomènes et par cas, inspirée du
système finlandais, qui permet le développement de connaissances,
aptitudes et compétences pratiques.
▪ L’environnement d’apprentissage du Diplôme des Métiers de Banque
(DMB) est construit autour de la performance individuelle et collective,
selon une organisation similaire à celle d’un établissement de crédit.
▪ Le développement des compétences transverses est assuré tout au
long du parcours de formation du Diplôme des Métiers de Banque (DMB).
La Finlande figure parmi les leaders mondiaux en matière de
formation professionnelle et d’innovation pédagogique (OCDE).
