Page 46 - CP Spenfoursada
P. 46

Tujuan Pembelajaran.

                 Elemen       Kelas   Capaian Pembelajaran               Alur Tujuan Pembelajaran


                 Pemahaman   7            1.  Mendeskripsikan     awal  1.  Peserta didik dapat mendeskripsikan
                                              kehidupan       mengenai      awal     kehidupan     mengenai

                                              keberadaan    diri   dan      keberadaan  diri  dan  keluarga  di
                                              keluarga    di     tengah     tengah  lingkungan  sosial  dengan

                                              lingkungan sosial.            mempresentasikan didepan kelas.

                                          2.  Mendeskripsikan            2.  Peserta       didik       dapat
                                                                            mendeskripsikan     keberagaman
                                              keberagaman    lingkungan
                                                                            lingkungan sekitar dan karakteristik
                                              sekitar  dan  karakteristik   masyarakat  dalam  hubungannya
                                                                            dengan pembangunan berkelanjutan
                                              masyarakat         dalam
                                                                            melalui kegiatan literasi.
                                              hubungannya       dengan
                                                                         3.  Peserta       didik       dapat
                                              pembangunan
                                                                            mengidentifikasi  potensi  ekonomi
                                              berkelanjutan.                lingkungan     dalam    kegiatan
                                                                            ekonomi    melalui   pengamatan
                                          3.  Mengidentifikasi   potensi
                                                                            dilingkungan tempat tinggalnya.
                                              ekonomi  lingkungan  dalam
                                                                         4.  Peserta  didik  dapat  menganalisis
                                              kegiatan ekonomi.
                                                                            factor      geografis       yang
                                          4.  Menganasisis       factor     mempengaruhi  keragaman  budaya
                                                                            dalam    rangka    pemberdayaan
                                              geografis           yang
                                                                            masyarkat  melalui  pengamatan
                                              mempengaruhi  keragaman       didaerah tempat tinggalnya.

                                              budaya    dalam    rangka
                                              pemberdayaan masyarakat.
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51