Page 19 - Bronnen van de euritmie 2018.02.28.pdf

Inhoud Boek I
11.4.2.2.2. Het vormen van de euritmische medeklinkergebaren
vanuit drie verschillende kleuren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 11.4.2.2.3. Het vormen van de dierenriemgestes vanuit
drie identieke kleuren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 11.4.2.2.4. Het innerlijk vormen van de gebaren die de zielehou-
dingen uitdrukken vanuit drie verschillende kleuren . . . . . . . . 384
11.4.2.3. De tweeklank en de drieklank in overzicht. . . . . . . . . . . 384 11.5. De euritmische vertolking van een tekst vanuit de oergebaren
van het spreken vanuit twee identieke kleuren . . . . . . . . . . . . . . . 386 11.6. De zes oergebaren van het spreken en hun differentiëring vanuitdedierenriemgestesinoverzicht..................... 388
12
De dierenriemgestes als openbaringsvormen van de twaalf relationele competenties en kwaliteiten van het zieleleven in zijn wisselwerking
met de wereld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 12.1.De metamorfosen van het voelen en hun uitdrukking in de dierenriemgestes................................ 393
12.1.1. ♌ ➫ ♏ Van voelen naar denken: het denken ontvouwt zich 394
12.1.2. ♌ ➫ ♉ Van voelen naar handelen: het willen ontvouwt zich 394 12.2. De twee rijen van vier opeenvolgende euritmische dierenriem-
gestes nader beschouwd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 395
12.2.1. De weg naar binnen. Van het voelen naar het denken
in vier stappen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 395 12.2.2. De weg naar buiten. Van het voelen naar het handelen . . . 396 12.2.3. De geboorte van de volledige zielemens . . . . . . . . . ... 398
12.3. De drempel op de weg naar binnen en de drempel op de weg naarbuiten................................ 399 12.3.1. De drempel op de weg naar binnen . . . . . . . . . . . . . 400
12.3.1.1. De weg naar binnen als ‘bovenruimtelijke’ oriëntatie
op de wereld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... 400 12.3.2. De drempel op de weg naar buiten. . . . . . . . . . .... 401
12.3.2.1. De weg naar buiten als ‘boventijdelijke’ oriëntatie
op de wereld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... 402 12.3.3. Enkele conclusies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... 403
12.4. Het besluit zich innerlijk te scholen. Drie morele ontwikkelings- stappen aan de hand van de bijbehorende euritmische gestes . . . . . . . . 406
41