Page 3 - handout 1_Neat
P. 3

KATA PENGANTAR




                               Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
                        terselesaikannya penyusunan E-Handout Matematika materi Trigonometri untuk

                        SMA/MA kelas X semester 2 ini dengan baik.

                               Bahan ajar berbentuk e-handout yang penulis kembangkan merupakan e-
                        handout matematika melalui model pembelajaran Problem Based Learning sebagai

                        tujuan  utama  yaitu  membuat  siswa  aktif  secara  mandiri  atau  kelompok  untuk
                        menemukan konsep menyelesaikan masalah terhadap trigonometri dalam contoh

                        kasus sehari-hari. Melalui beberapa permasalahan yang diselesaikan menggunakan
                        langkah-langkah  penyelesaian  dari  Problem  Based  Learning  diharapkan  dapat

                        membantu siswa aktif secara mandiri dalam menemukan konsep dasar materi yang

                        terkait.  Selanjutnya  diharapkan  siswa  mampu  meningkatkan  hasil  belajar  serta
                        motivasi belajar matematika melalui e-handout yang dikembangkan.

                               Harapan penulis, semoga handout matematika ini memberikan manfaat bagi
                        pembaca serta bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Akhir kata penulis ucapkan

                        terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu atas tersusunnya e-handout
                        matematika  ini.  Saran  dan  kritik  yang  membangun  sangat  diharapkan  untuk

                        meningkatkan kualitas e-handout ini.






                                                                                     Medan, April 2022





                                                                                      Eloninta Kristiani


















       BAHAN AJAR E-HANDOUT MATEMATIKA                                                                  ii
   1   2   3   4   5   6   7   8