Page 5 - 第43期期刊121
P. 5
番茄老師的話
到幼兒園該學些什麼?
要學的東西很多,但老師希望每個孩子有一天都能擁有同理他人的心性,
倘若只有聰明的頭腦或機靈的口才,都遠不及圓融的人生態度來的重要。
相信每個父母也都期盼孩子懂事成熟,對孩子的未來存有美好的念想。教
育思維一直隨著世代更新,正如我們對待孩子的教養態度也需時時調整,番茄
老師欣賞五育理念「德、智、體、群、美」,也認同現今的幼兒發展方針,取
睿桓 繪
其精粹來做為引導教育孩子的方向,家長也能共同成長,三方形成正向循環,
才能讓孩子獲得最有價值的薰陶。
友誼是培養孩子情感的橋樑。
群 在日常的互動中體驗酸甜苦的情感,
進而昇華為進入社會化的階梯。
體能運動樣樣行,同 心 協力一起玩
美 讓孩子兼具知性與感性的嗜好,
感受處處皆有亮點。
3