Page 25 - Modul 2 Pemanfaatan Loose Pars
P. 25
Aspek Sosial
Ketika bermain bahan lepasan,
anak membangun skybridge,
technopark, dan senjata. Setelah
selesai menjadi sebuah bangunan
atau benda, mereka memainkan
seolah-olah itu nyata. Imajinasi
mereka terus bergerak
menggunakan berbagai media
yang telah dibuat. Uniknya, media
tersebut dibuat sendiri oleh anak
menggunakan berbagai bahan
lepasan yang dipasang atau
direkatkan menjadi bentuk baru.
Bentuk – bentuk perilaku sosial
seringkali muncul dengan
sendirinya ketika anak
“tenggelam” dalam kegiatan
bermainnya.
Merangkai bahan lepasan tidak saja menjadi wadah
berinteraksi, namun menjadi sarana tepat anak untuk
mengembangkan beragam bentuk perilaku sosial
Ketika anak memahami tugas yang menjadi tanggung jawab
mereka, anak mengembangkan rasa percaya diri dan kemandirian
secara bersamaan. Keterlibatan anak merancang, memilih,
membangun dan mewujudkan idenya menggunakan media bahan
lepasan menjadi sarana menjalin interaksi sosial dengan teman
sebaya
24