Page 64 - [Nur Hikmah] E-Modul Suhu dan Kalor Rev.Akhir
P. 64
Fase 1. Orientasi
Siswa pada Masalah
Komponen ISLE: Proses membangun pengetahuan peserta didik
Baim sedang jalan sore di sekitar rumahnya, sambil menikmati langit
senja yang cantik. Akan tetapi, saat melihat-lihat langit sore yang
indah, Baim merasa terganggu dengan kabel-kabel di tiang listrik
yang terlihat tidak rapi karena kabelnya dipasang dengan kendur di
tiang listrik. Baim berpikir akan lebih baik jika kabel itu dipasang
dengan kencang sehingga terlihat lebih rapi. Dalam perjalanan
tersebut, Baim bertemu dengan teknisi yang sedang memperbaiki
kabel listrik. Baim pun bertanya mengapa kabel listrik tersebut tidak
dipasang dengan kencang. Akan tetapi teknisi tersebut megatakan
bahwa kabel tersebut dapat putus jika dipasang dengan rapi. Megapa
hal tersebut dapat terjadi? mengapa kabel listrik dapat putus jika
dipasang dengan kencang?
57
E-Modul Suhu dan Kalor Terintegrasi PBL dan ISLE
