Page 70 - [Nur Hikmah] E-Modul Suhu dan Kalor Revisi

Fase 5. Menganalisis

dan Mengevaluasi
Proses dan Hasil

Pemecahan Masalah

Komponen ISLE: Proses kolaborasi dan diskusi peserta didik;

Peserta didik mampu memecahkan permasalah yang dihadapi

Ayo Berpikir Kritis

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, menurut anda,
mengapa kabel listrik dipasang dengan kendur? dan mengapa kabel

tersebut dapat putus jika dipasang dengan kencang? (Menganalisis dan
Mengevaluasi)

Jawaban

...............................................................................................................

...............................................................................................................

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, apakah besaran fisika

yang menjadi faktor terjadinya fenomena seperti pada permasalahan
yang diceritakan, ataupun percobaan yang telah dilakukan?

(Menganalisis dan Mengevaluasi)

Jawaban

...............................................................................................................

...............................................................................................................

63
E-Modul Suhu dan Kalor Terintegrasi PBL dan ISLE