Page 18 - E-Modul Matematika (Kunci Jawaban)

D. PERKALIAN MATRIKS

Tahap 1. Orientasi siswa terhadap masalah

Tahap 1. Orientasi siswa terhadap masalah

Masalah 4

Peserta didik melakukan kegiatan diskusi kelompok untuk memecahkan masalah

berikut ini!

Jurusan APHPi merupakan jurusan yang memproduksi berbagai produk hasil
perikanan, mereka ingin mencoba menjual produk tersebut ke tiga kantin sekolah,
yaitu kantin A, B, dan C. Banyak produk yang akan mereka setorkan setiap harinya

disajikan dalam bentuk matriks A sebagai berikut.

10 15 5
= (20 15 8 )

15 20 10

Secara berurutan, baris menunjukkan banyak produk yang disetor untuk kantin A, B,

dan C, lalu kolom menunjukkan jenis produk yaitu keritcu, ampiang, dan kemplang.
Harga 1 bungkus keritcu Rp 3.000,00, 1 bungkus ampiang dan kemplang Rp
5.000,00. Dari penjualan tersebut apakah jurusan APHPi mendapatkan keuntungan

atau kerugian jika modal bersih dalam membuat makanan tersebut Rp 200.000,00?

Tahap 2. Mengorganisasikan siswa untuk belajar

Peserta didik melakukan kegiatan diskusi kelompok
Informasi apa sajakah yang disajikan dalam permasalahan diatas?
untuk memecahkan masalah berikut ini!
Jurusan APHPi ingin menjual produk ke 3 kantin sekolah dengan matriks =
Ketua jurusan APHPI selalu mencatat penjualan
10
15
5
minuman yang dipasarkan selama 2 hari pada 2
(20 15 8 )
macam event, yaitu di Alun-Alun Pangkalpinang dan
20 10
15
di Taman Bhay Park Polda Babel. Minuman yang
Harga 1 bungkus keritcu Rp 3.000,00
dipasarkan yaitu es rumput laut dan es krim. Total

penjualan produk hari Jum`at di Alun-Alun mencapai
Harga 1 bungkus ampiang dan kemplang Rp 5.000,00
90 pcs, yang 33 diantaranya adalah es rumput laut. 12
Sedangkan di Taman Bhay Park Polda Babel es
rumput laut hanya terjual 17 pcs dengan total
penjualan kedua produk yaitu 42 pcs. Pada hari Sabtu
semua penjualan naik dua kali lipat dari hari